家族介護者のための喘息アカデミー:質の向上プロジェクト。
アブストラクト
背景米国では小児の12人に1人が喘息に罹患しており、十分な治療を受けていない集団での有病率が高い。小児喘息コントロールの改善には家族介護者の教育が不可欠である。文献によると、家族介護者の喘息管理に関する知識不足が子どもの健康転帰に影響を及ぼすことが示唆されている。介護者の喘息知識を向上させるエビデンスに基づいた教育プログラムは、家族の幸福を向上させる可能性がある。目的Asthma Academyプロジェクトの目標は、対面式の家族介護者教育プログラムを提供することにより、喘息児の疾病管理を改善することである。主な目的は、(a)家族介護者の喘息知識を向上させること、(b)喘息管理に対する自信を高めること、(c)教育プログラムに対する介護者の満足度を評価することである。方法この質改善プロジェクトでは、喘息児の介護者を対象に、喘息教育ビデオ教材を用いた対面式教育プログラムを実施した。結果教育後、家族介護者の喘息知識は有意に改善した。また、喘息児の介護に対する自信レベルが向上した。介護者のAsthma Academy教育セッションに対する満足度は良好であった。結論喘息アカデミーは、入院中の喘息児の家族介護者に対する教育として受け入れ可能で効果的な実施方法であった。喘息教育を通じて脆弱な小児の家族介護者に力を与えることは、小児の健康転帰を改善し、喘息による合併症を軽減する可能性がある。看護への示唆 看護師および臨床家は、患者教育を提供する管理者である。個々の患者に合わせた教育が推奨される。