出生前または出生後の（障害）能力診断を受けること：看護師の役割と重要性。

障害のある乳幼児を身ごもり出産するという現象は、両親にとって複雑で感情的に追い込まれるものである。障害のある乳幼児は、長期的な健康や発達上の問題を抱えるリスクがあり、家族に恐怖やストレスを与える可能性がある。親は、乳児の（障害）能力の診断を知ったときの経験に不満があると報告する。予期せぬ知らせが産前または産後に妊婦や新米両親に伝えられた後、非常に感情的で傷つきやすい時期に両親に付き添うのは看護師であることが多い。看護師は、この傷つきやすい時期を通して両親を支える極めて重要な役割を担っているが、その具体的な役割は十分に定義されていない。このナラティブ・シンセシスでは、複雑な家族状況における看護師の役割を検討し、出生前または出生後の乳幼児の（能力）障害の診断を受け、家族をサポートする際の看護師の役割にその知見を適用する。看護師は、ケアにおいて思いやりと共感的なアプローチを用い、親と乳児の絆を深める機会を促進し、人を第一に考えた言葉で話し、複雑な情報を明確にし、様々な内的・外的資源の割り当てを支援することで、このような適応の過程を通して両親を支援することができる。能力（障害）診断時の家族とのコミュニケーションに関するベストプラクティスの臨床ガイドラインの作成に特化した今後の研究は、看護師や他の医療専門家が両親や家族の多面的で繊細なニーズに応えることを支援し、最終的には両親、家族、乳児の健康転帰の改善に貢献するであろう。