女子中学生におけるヒトパピローマウイルスワクチン接種促進のためのeヘルスコミュニケーション介入：開発とユーザビリティ研究。

背景：韓国の青少年は性交渉開始年齢が徐々に低下しており、青少年がHPVに曝露する前にヒトパピローマウイルス（HPV）ワクチンの早期接種が必要である。ヘルスコミュニケーションには、予防的な健康行動につながる「行動への手がかり」が含まれており、最近では、時間や空間の制約が少ないソーシャルネットワーキングサービスがeヘルスコミュニケーションの一形態として様々な研究で利用されている。

目的：本研究の目的は、女子中学生とその母親を対象としたHPVワクチン接種のためのeヘルスコミュニケーション介入の実現可能性と有用性を調査することである。

方法：HPVワクチン接種のためのeヘルスコミュニケーション介入は、ニーズ評価、プログラム成果の設定、理論に基づく方法と実践的戦略の選択、介入の開発、実施計画、介入の妥当性の検証という6段階の介入マッピングプロセスを用いて開発された。

結果：10件の研究のレビューにより、青少年のHPVワクチン接種に効果的なヘルスコミュニケーションメッセージ、伝達方法、理論が特定された。フォーカスグループを通じて、知識の低さ、脅威の認識、ワクチンを2回接種することの不便さなどの障壁が特定され、青少年にとって親しみやすくわかりやすい情報を携帯電話を通じて提供する必要性が示唆された。期待される成果とパフォーマンス目標は、ワクチン接種の意図を反映するよう特別に調整されている。信頼できる情報源と健康信念モデルを用いて行動変容の技法が適用された。カカオトークのチャットボットを通じて配信された健康メッセージは、意識と自己効力感を改善した。品質管理は、ログシステムを使用して確保された。専門家のチャットボットの使いやすさの平均スコアは80.13（SD 8.15）、女児の平均スコアは84.06（SD 7.61）であった。

結論：今後の研究では、HPVワクチン接種促進におけるヘルスコミュニケーション戦略の有効性と、チャットボットを介入の伝達手段として用いた科学的介入の有効性を検証する必要がある。