特定学習障害を有する小児、青年、成人における睡眠特性：系統的レビューとメタ分析

睡眠は生涯を通じて基本的な心理生理学的プロセスであり、記憶の定着と学習において重要な役割を果たす。 神経発達障害を有する個人において睡眠障害は極めて高頻度に認められるが、特定学習障害（SLD）患者の睡眠特性やパターンはほとんど注目されておらず、包括的な系統的統合も不足している。本系統的レビューおよびメタ分析（PROSPERO ID: CRD42021257350）は、SLD患者と対照群、あるいはSLD以外の神経発達障害患者との睡眠特性の差異を評価することを目的とする。 複数の検索戦略により、症例対照研究および横断研究を含む計13件の独立研究を同定した。対象はSLDを有する小児・青年695名と成人55名、SLDを有さない小児・青年7459名と成人55名であった。バイアスのリスクは、メタ分析における非無作為化研究の質を評価するニューカッスル・オタワ尺度を用いて評価した。 客観的睡眠アウトカムと主観的睡眠アウトカムの両方について、知見は記述的統合およびメタ分析により統合された。複数の客観的睡眠マクロ構造パラメータのメタ分析では、群間に差は認められなかった。一方、SLDを有する小児・青年は、SLDのない対照群と比較して、主観的アウトカムとして測定された睡眠障害の有病率が有意に高かった。本研究は文献上の空白を特定し、今後の研究における優先課題を概説するものである。