幼児期に人工内耳を装着すると思春期の学業成績とQOLが向上

　幼児期に人工内耳を装着すると、装着しなかった場合と比べて思春期の学業成績が優れ、QOLが向上するという研究結果が、「JAMA Otolaryngology-Head & Neck Surgery」に6月29日掲載された。

　米マイアミ大学の Ivette Cejas氏らは、人工内耳装着が思春期の学業成績とQOLに与える影響について調べるため縦断コホート研究を実施した。症例は、Childhood Development After Cochlear Implantation研究に参加した、両側に高度～重度の難聴があり、幼児期に人工内耳を装着した188人とし、このうち、諸条件を満たした136人（平均年齢11.47歳）を対象に解析を行った。対照群として、National Longitudinal Transition Study-2に参加した、同レベルの難聴を有するが人工内耳を装着していない340人とし、加えて人工内耳を装着していない者を対象とした複数の論文のデータも比較に用いた。初めの3年間は半年に1度、以後10年間は1年に1度の頻度で評価した。解析には線形混合効果モデルを用いた。